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Colloque
Cette méthode est pratiquée à partir de 1976 à l'Université de Paris 8. Elle consiste à demander à des étudiants de noter une fois par jour un fait qui les a particulièrement concerné ou questionné. Après un mois d'écriture, une fois par semaine, les étudiants, sous contrôle d'un enseignant, lisent leurs journaux en groupe. L'enseignant les aide à centrer leurs observations sur un problème particulier (leur insertion dans l'université, les relations interculturelles, etc.). Cette méthode fait l'objet d'une diffusion large. Elle est pratiquée en France mais aussi en Allemagne. Plusieurs milliers d'étudiants ont pratiqué cette méthode. Il peut aider à …
