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Ma présence à ce colloque a comme objectif de partager mon expérience universitaire et d’entamer un dialogue concernant les préjugés qui perdurent quant à une pensée qui veut qu’il existe une limite d’âge pour faire des études universitaires. Mon témoignage portera sur l’âgisme comme facteur d’exclusion dans mon parcours universitaire. J’ai fait un retour aux étudesuniversitaires à l’âge de 43 ans. En plus, j’étais une nouvelle immigrante au Québec. Mon intégration et mon inclusion n’ont pas été chose facile durant mon parcours d’étudiante. Par exemple, l’adhésion à un groupe de travail et l’apprentissage des nouvelles technologies informatiques sont autant d’obstacles …