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Cette communication propose une activité pour faire vivre aux personnes participantes au colloque une expérience d’écriture contemplative (Barbezat et Bush, 2014). Nous souhaitons ainsi les accompagner à (re)prendre contact avec ce qu’elles ont ressenti suite aux témoignages des étudiant.e.s à propos de leurs expériences d’inclusion et/ou d’exclusion au sein de l’université dans le panel précédant cette présentation. Les personnes participantes seront ainsi invitées à exprimer leurs pensées, leurs émotions et leurs impressions par l’écriture libre, puis elles seront amenées à prendre un recul contemplatif sur celles-ci. En mobilisant leur expérience sensible comme moteur de réflexion et de sensibilisation sur les …
Les femmes forment la moitié des personnes réfugiées autour du monde (IOM, 2018). Elles vivent des enjeux spécifiques à leur genre, même lorsqu’elles ont rejoint un endroit sécuritaire (Fiddian-Quasmieh, 2014). Cette communication expose les résultats d’un projet de recherche s’appuyant sur un cadre théorique féministe transnational (Mohanty, 2003, McLaren, 2017) en vertu duquel des entrevues de type récits de vie ont été menées auprès de 25 femmes réfugiées en provenance de Syrie dans un pays de réinstallation (Québec/Canada) et un pays limitrophe (Liban) afin de documenter et de mieux comprendre leurs expériences de l’exil. Notre présentation a deux objectifs : …