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Colloque
Les entreprises, intégrées de plus en plus à la formation de leurs personnels comme une composante de leur gestion stratégique, se sont progressivement dégagées de la formation par la définition de modèles de gestion de formation en vue jusqu'à la mise en place de ce qu'on peut appeler un transfert réussi. La formation est donc passée de synchronisme avec d'autres politiques internes de l'entreprise. Cette tendance, qui met en avant le développement organisationnel et collectif, est reliée de façon plus ou moins étroite aux besoins de l'entreprise. Elle concerne d'abord la formation, faisant état de leur dynamique interne et faisant …
Colloque
Depuis quelques années l'on observe un rajeunissement des publics qui fréquentent les Services d'éducation des adultes (S.E.A.) des commissions scolaires. Ce rajeunissement est dû, en bonne partie, au programme d'insertion sociale et professionnelle des jeunes du Ministère de la Main-d'Oeuvre et de la Sécurité du revenu. Ainsi, ces activités sociaux de 18 à 30 ans sont incités, par le biais de ce programme, à terminer leur formation secondaire. Les S.E.A. de la C.S.R. Blainville-Deux-Montagnes ont entrepris, à l'automne 1986, une évaluation de l'impact de ce rajeunissement. Une analyse de l'intégrité des monographies de Centres d'éducation des adultes et des données …
