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Impact de deux stratégies de formation en santé et sécurité du travail à générer des habitudes de travail sécuritaires dans un contexte de formation professionnelle. Recherche réalisée auprès des étudiants des ateliers professionnels dans le but de vérifier l'efficacité des stratégies pédagogiques dans l'acquisition de connaissances, le développement d'attitude et l'adoption d'habitudes de travail sécuritaires. Les stratégies en cause sont d'une part, une formation où l'information relative à la santé-sécurité est essentiellement transmise simultanément au contenu technique et d'autre part, une formation où les notions de santé sécurité sont transmises dans un contexte spécifique et utilisant des activités telles visionnement …