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La Haute-Côte-Nord fait l'objet de recherches archéologiques depuis près d'un siècle. Après une longue période exploratoire, des travaux d'envergure réalisés à partir du début des années 1980 permirent de poser les premiers jalons de l'histoire culturelle du milieu. L'adaptation au cours de la période archaïque (10 000 - 3000 AA) fut étudiée en confrontant un modèle de type écologique à un modèle archéologique. Le mode de subsistance au cours du Sylvicole supérieur (AD 1000-1600) fait présentement l'objet d'un doctorat par l'auteur. Les restes céramiques et lithiques et les traces d'établissement provenant d'une dizaine de sites sont étudiés et comparés entre …
Présentation et analyse des résultats d'une enquête effectuée auprès des professeurs de l'Université de Montréal en février 1987 sur la place et l'importance de l'enseignement dans la carrière professorale et sur les moyens que se donne l'Université pour soutenir et valoriser l'enseignement. Les questions portaient sur la formation et le perfectionnement pédagogiques des professeurs, sur la place accordée à l'enseignement dans les critères d'embauche et de promotion et dans la définition du professeur d'université, enfin sur les moyens, les structures et les politiques visant à assurer la qualité de l'enseignement. Les données fournies par les professeurs montrent leurs perceptions de …