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Communication
Problématique: La grande majorité des infrastructures d'assainissement des eaux usées du Québec ont été mises en place au cours des années 1980 et 1990, à un moment où le développement durable ne faisait pas partie des enjeux associés à la pratique de l'ingénierie. Il est ainsi pertinent de se pencher sur la performance des systèmes existants selon des critères de développement durable. Cette présentation met l'accent sur le volet économique d'une évaluation menée sur un système desservant une petite communauté. Les objectifs étaient d'identifier quelles phases du cycle de vie engendraient les coûts les plus importants et comment ces coûts …
Communication
Problématique et objectifs: L’adoption d’un mode de développement plus durable concerne tous les secteurs d’activités, incluant l’ingénierie. Malgré les approches et outils proposés à ce jour, il n’a pas été établi de quelle façon et à quel point l’ingénierie durable se distinguait de l’ingénierie conventionnelle. Les objectifs sont de définir un processus de conception respectant les principes du développement durable, d’élaborer une procédure pour mesurer la progression réalisée de la conception conventionnelle vers la conception durable et de démontrer son applicabilité par une étude de cas sur la modernisation d’un système d’assainissement des eaux usées. Méthodologie: Un processus de conception …
Colloque
Dans les contextes tant de la stimulation que de la rééducation physique et cognitive, certains chercheurs ont exploré le potentiel d'utilisation de jeux sur micro-ordinateur pour rétablir ou améliorer certaines habiletés visuo-manuelles. Toutefois, très peu de ces efforts ont porté sur des échantillons de personnes âgées. Notre recherche avait pour but de vérifier la possibilité d'amélioration de capacités visuo-manuelles spécifiques, du temps de réaction et de réponse auprès de sujets âgés (65 ans et plus) et fonctionnellement autonomes. Quarante-cinq volontaires des deux sexes furent répartis de manière aléatoire entre trois groupes (proportionnellement n = 15). Les sujets du groupe expérimental …
