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Colloque
Les divergences ont toujours été grandes autour des propositions en ce que, qu'il s'agisse d'y distinguer des complétives et des relatives (je m'attendais à ce qu'il vienne/ma dit), des relatives indépendantes et des interrogatives indirectes (j'aime/ignore ce qu'il fait), ou encore d'analyser ce que comme pronom simple ou complexe. Le débat opposant, notamment, Korzen (1973) et Eriksson (1982) à propos de phrases comme (1) sera ici étendu aux structures exprimant du type (2a) dont l'interprétation correspond à (2b) ou à (2c): (1) Il m'a dit ce qu'il invente. (2). a. C'est effrayant, ce qu'il écrit! (2). b. C'est effrayant, ce …
