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Colloque
Le temps nécessaire à la reconnaissance d'un mot (en tant que tel) est lié à la fréquence d'usage de ce mot (effet de fréquence). Dans le contexte d'une recherche visant à identifier des marqueurs cognitifs de la sénilité et à titre de démarche préliminaire, nous avons étudié l'influence de la démence sur l'effet de fréquence en utilisant le paradigme de la décision lexicale (jugement sur l'appartenance d'un mot au lexique du sujet). Postulant que l'organisation du lexique mental est en partie déterminée par des facteurs culturels, nous avons aussi étudié l'influence du niveau de scolarité sur l'effet de fréquence. Notre …
Colloque
Outre [1] une perturbation du décodage alphabétique (ou syllabique) des mots et [2] une difficulté particulière dans la lecture des mots de classe fermée et des néologismes, la dyslexie profonde est caractérisée, suivant les textobooks, par [3] une production de paralexies sémantiques et formelles. La spécificité d'une production de paralexies dérivationnelles dans ce syndrome reste par ailleurs controversée (Coltheart et al., 1980; Patterson et al., 1985). Cette communication porte sur un cas prototypique d'agrammatisme et de dyslexie profonde dans lequel la production de paralexies dérivationnelles constituait le trait saillant de la perturbation acquise de la lecture. Dans ce cas, la …
Colloque
Il y a controverse, dans la littérature actuelle, quant à l'existence ou non de représentations individuelles des mots polymorphémiques dans le lexique mental. À l'appui de la thèse négative à cet égard, on observe que certains aphasiques de Broca présentent des difficultés marquées dans la production des mots fléchis, se traduisant par une tendance à omettre ou substituer les marques morphologiques. Ces difficultés affectent les temps verbaux spécifiques. Huit aphasiques de Broca, sélectionnés présentant une forme clinique atypique de sévérité soumise aux critères de la dysphasie de Broca, ont été sollicités pour une analyse fine du comportement de décision lexicale. …
Colloque
La question de la représentation et des procédures d'accès aux mots pluri-morphémiques dans le lexique mental est sujette à controverses dans la littérature psycholinguistique contemporaine. Les plus importants modèles anti-lexicalistes (accès direct) ne voient dans un mot qu'une entrée lexicale individuelle (ou CIE) indépendante, alors que les modèles lexicalistes (accès indirect) y assignent une série de "CIE". Les problèmes d'accès lexical (erreurs flexionnelles), bien qu'ayant passé à l'état de mythe, sont ici abordés. Les résultats d'une étude expérimentale sur la fréquence d'erreur de décision lexicale, sur une liste expérimentale composée de 60 mots, montrent que la fréquence d'une flexion verbale, …
