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L'auteur emploie lire et dé-lire à l'analogie de faire et défaire ou construire et déconstruire. Il arrive, en effet, à la définition de la déconstruction qui a rendu Derrida célèbre. Toutefois, son argument suit un chemin bien différent de celui de Derrida, car si lire c'est construire ou ramasser, comme le dirait Heidegger, déconstruire c'est dé-lire ou dé-lire comme ramener à une conclusion "délirante" au sens propre et figuré. Pour illustrer sa thèse, l'A. cite des exemples tirés des textes des disciples de Derrida et il montre comment la première lecture dé-lirante de Derrida leur donne des ailes. L'A. propose …