Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Cette recherche de nature empirique, assise conceptuellement sur des fondements philosophiques et psychologiques, examine les modalités préférées d'accès à la connaissance de quelques trois cents sujets tirés de praticiens de cinq disciplines différentes. Utilisant les scores obtenus de l'Inventaire des modalités d'accès à la connaissance comme toile de fond, cette recherche démontre que la capacité épistémique des différentes disciplines compose aussi les praticiens de ces disciplines. En somme, les résultats de cette recherche suggèrent qu'une sensibilisation aux modalités d'accès à la connaissance par les praticiens de différentes disciplines peut réduire la confusion babylonienne en communication qui semble exister entre eux.
