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La plupart des études d'activation cérébrale utilisant des stimuli linguistiques ont consisté en une comparaison entre différentes tâches linguistiques ou sur quelques données métaboliques cérébrales furent rassemblées. Dans le travail que nous présentons, nous avons essayé de contrôler les paramètres de la tâche elle-même en nous concentrant sur les corrélats cérébraux de la variabilité linguistique. Un repérage de mots dans un contexte de variabilité linguistique manipulée (en entendant simultanément différentes phrases) a été étudié par des techniques d'imagerie cérébrale chez des sujets normaux. Dix phrases, Marseillais Wilson 1987, ont été présentées en mode texte et en contexte simultané : un …
Cette étude vise à tester l'ontogénèse du lexique mental ainsi qu'à vérifier si au sein des mots ambigus homographes/homophones la distinction établie par la linguistique entre polysémie et homonymie est valide du point de vue psycholinguistique, ce en, ce regard de deux modèles de traitement de l'ambiguïté lexicale: les modèles parallèle ou sériel. Deux groupes de sujets normaux, des sujets jeunes et des sujets âgés ont été soumis à une tâche d'appariement mots-images, présentée simultanément. Lorsque les temps de réaction de tous les sujets sont considérés indépendamment de l'âge on observe aucune différence dans le traitement des sens, et aucune …
Dans la démence de type Alzheimer (DTA), Ajuriaguerra et al. (1966) signalent un déficit dans l'espace représenté. Selon eux, les conduites observées sont superposables à celles rencontrées lors du développement et conservent une structure ordonnée. Pour sa part, Boehm (1973) note aussi un affaiblissement progressif des conduites spatiales. Toutefois, elle considère que la maladie attaquerait les notions spatiales sur plusieurs niveaux à la fois. La présente étude cherche à vérifier si les conduites observées conservent une structure hiérarchique et si la détérioration est homogène. Un groupe de 21 sujets DTA a été soumis à un ensemble de 3 épreuves spatiales …
Les problèmes de mémoire liés au vieillissement font partie des idées reçues et des lieux communs concernant cet âge de la vie. Cependant, la mémoire n'est pas un processus unitaire et la mémoire pour le matériel figuratif s'exerce sur différents matériaux (c'est-à-dire perceptifs et mnésiques). L'étude présentée a pour but d'analyser les différences d'âges adultes dans les différents groupes de mémoire de la mémoire figurative. La tâche utilisée est de faire copier la figure de Rey à 30 sujets âgés de 20 à 30 ans et à 30 sujets âgés de 65 à 80 ans. Les résultats montrent que les …