Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Dans un contexte de transition socioécologique, il est impératif d’agir rapidement, en profondeur afin de favoriser un impact important (GIEC, 2023). Pourtant, ces injonctions de performance rappellent celles du néolibéralisme, souvent perçues comme un frein à une transition durable (Hamant, 2023). Pour rendre cet enjeu concret, nous avons étudié le cas d’Alumni du programme de sport d’excellence des Carabins de l’Université de Montréal qui transposent au sein de leurs organisations professionnelles leur précédente quête de performance sportive et académique. Les apprentissages réalisés nous ont permis de répondre à la problématique : Comment les organisations peuvent-elles coconstruire des exigences de performance …
L’autonomie a occupé une place importante dans les mobilisations de gauche au cours des dernières décennies. Bien que les définitions de l’autonomie varient selon les contextes dans lesquels les mobilisations se déroulent et les priorités stratégiques des acteurs et des actrices concerné-e-s (Geay, 2009), les initiatives autonomes cherchent généralement à s’organiser en dehors des paramètres imposés par le capitalisme et l’État, tout en mettant de l’avant de nouvelles formes de vie (Böhm, Dinerstein & Spicer, 2010 ; Federici, 2022).Notre communication, qui empruntera une forme participative avec des éléments théâtraux, vise à interroger l’autonomie comme stratégie d’organisation, en nous demandant comment …
La communication proposée vise à mieux comprendre l’impact d’un programme de sport universitaire sur les projections dans le futur des étudiant×e×s-athlètes.Dans une époque marquée par de nombreuses turbulences sociétales (inégalités grandissantes, crise climatique...) et un conflit intergénérationnel qui en émane (Truong, 2023), la polarisation des individus apparaît comme une menace tangible à l’unité et au fonctionnement de notre société (Folco, 2022; Gouvernement du Canada, 2022). L’université apparaît comme un lieu décisif où les jeunes apprennent à se connaître et assument leurs valeurs tout en dessinant leur avenir professionnel (Gauthier et al., 2004).Cependant, la quête de performance de cette institution (Sigmen, …