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En 1985-86, une enquête postale a été menée auprès d'un échantillon représentatif des médecins omnipraticiens francophones du Québec (N=900) afin de préciser 1) comment les médecins omnipraticiens voient leur rôle dans l'éducation des patients et 2) ce qu'ils parviennent à faire dans leur pratique compte tenu des contraintes qui s'exercent sur eux. Nous présentons ici les résultats de l'étude qui portent plus particulièrement sur l'éducation du patient fumeur et sur les différences d'approches éducatives observées entre différents groupes de médecins.