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Dans cette communication, il s'agira dans un premier temps de faire le point sur les exigences provinciales en regard des tests de rendement et des tests de diplômes en Alberta, de même que l’ensemble de nos pratiques en ce qui a trait à l'évaluation. Ensuite, il s'agira d'évaluer l’impact de ces pratiques et de l’implémentation de logiciels de communication tels que Power School sur les élèves et leurs parents. Dans un dernier temps, il s'agira de proposer des recommandations et des pistes de réflexion susceptibles d’améliorer nos pratiques d’évaluation et de communication des résultats aux élèves eux-mêmes et à leurs …