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Colloque
Dans le cadre de notre thèse, nous avons mené une analyse curriculaire des activités de formation dans une filière du Baccalauréat professionnel en mécanique automobile, mettant en évidence de profondes tensions entre les instances impliquées dans son organisation : acteurs institutionnels, syndicats et entreprises et organismes professionnels.Nous n’avons pas été en mesure d’organiser des moments de rencontre entre toutes ces instances, mais avons centré notre analyse sur les pratiques des enseignants ; organisant des moments de restitution auprès de ceux que nous avons suivis afin de leur proposer des moments de réflexion sur leurs pratiques.Ces enseignants ont peu de marge …
