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Colloque
L’évolution des universités au cours des dernières décennies a été caractérisée par 3 courant majeurs, soit la promotion de l’idéologie néolibérale, l’émergence d’un quasi-marché en enseignement supérieur et l’implantation de réformes basées sur le New Public Management (NPM) (Amaral et Magalhães, 2007; Bruckmann, 2015; Reed, 2002; Schuetz et Bruneau, 2004). Plus récemment, le développement durable et ses objectifs gagnent en considération auprès de nombreuses institutions. Le but de cette communication est de présenter les résultats d’une analyse de deux cycles de planification stratégique de quatorze universités québécoises comme révélateurs de ces courants transformateurs à partir de la typologie de Larouche …
