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Colloque
Le concept de motivation intrinsèque (MI) a été dernièrement le sujet de beaucoup d'attention dans le milieu du sport et de l'activité physique. Et avec raison. En effet, les activités sportives constituent un exemple vivid d'activités intrinsèquement motivantes – soit des activités pratiquées pour elles-mêmes et le plaisir inhérent retiré d'une telle participation. Récemment, Vallerand (1981a) a postulé une approche conceptuelle "Cognitions ➔ Emotions ➔ Motivation Intrinsèque" permettant une prédiction des changements de MI. Brièvement, cette approche théorique postule que suite à sa participation à une activité, l'individu émet des cognitions concernant ses performances, ces cognitions déterminent les émotions ressenties …
Colloque
Deux études seront présentées dans le but d'étudier les variables cognitives et affectives de la motivation d'accomplissement (MA) au basket-ball. Dans la première étude, 116 joueurs de basket-ball franco-québécois de niveau inter-collégial et inter-universitaire ont répondu à un questionnaire à réponses ouvertes évaluant leurs conceptions d'un succès personnel, d'un succès d'équipe, d'un échec personnel et d'un échec d'équipe de même que leurs attributions causales et leurs émotions pour chacune de ces situations. Les attributs généraux à la participation de même que l'importance attribuée à la participation furent également évalués. La méthodologie utilisée pour effectuer les analyses de contenu de même …
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Deux études seront présentées dans le but d'étudier les variables cognitives et affectives de la motivation d'accomplissement (MA) au basket-ball. Dans la première étude, 116 joueurs de basket-ball franco-québécois de niveau inter-collégial et inter-universitaire ont répondu à un questionnaire à réponses ouvertes évaluant leurs conceptions d'un succès personnel, d'un succès d'équipe, d'un échec personnel et d'un échec d'équipe de même que leurs attributions causales et leurs émotions pour chacune de ces situations. Les attributs généraux à la participation de même que l'importance attribuée à la participation furent également évalués. La méthodologie utilisée pour effectuer les analyses de contenu de même …
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Deux études seront présentées dans le but d'étudier les variables cognitives et affectives de la motivation d'accomplissement (MA) au basket-ball. Dans la première étude, 116 joueurs de basket-ball franco-québécois de niveau inter-collégial et inter-universitaire ont répondu à un questionnaire à réponses ouvertes évaluant leurs conceptions d'un succès personnel, d'un succès d'équipe, d'un échec personnel et d'un échec d'équipe de même que leurs attributions causales et leurs émotions pour chacune de ces situations. Les attributs généraux à la participation de même que l'importance attribuée à la participation furent également évalués. La méthodologie utilisée pour effectuer les analyses de contenu de même …
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Deux études seront présentées dans le but d'étudier les variables cognitives et affectives de la motivation d'accomplissement (MA) au basket-ball. Dans la première étude, 116 joueurs de basket-ball franco-québécois de niveau inter-collégial et inter-universitaire ont répondu à un questionnaire à réponses ouvertes évaluant leurs conceptions d'un succès personnel, d'un succès d'équipe, d'un échec personnel et d'un échec d'équipe de même que leurs attributions causales et leurs émotions pour chacune de ces situations. Les attributs généraux à la participation de même que l'importance attribuée à la participation furent également évalués. La méthodologie utilisée pour effectuer les analyses de contenu de même …
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Deux études seront présentées dans le but d'étudier les variables cognitives et affectives de la motivation d'accomplissement (MA) au basket-ball. Dans la première étude, 116 joueurs de basket-ball franco-québécois de niveau inter-collégial et inter-universitaire ont répondu à un questionnaire à réponses ouvertes évaluant leurs conceptions d'un succès personnel, d'un succès d'équipe, d'un échec personnel et d'un échec d'équipe de même que leurs attributions causales et leurs émotions pour chacune de ces situations. Les attributs généraux à la participation de même que l'importance attribuée à la participation furent également évalués. La méthodologie utilisée pour effectuer les analyses de contenu de même …
Colloque
Le but de cet exposé est de proposer une stratégie de recherches systématiques visant à étudier la motivation d'accomplissement (MA) dans différents groupes de participants dans différents secteurs des sports et de l'activité physique. Cette intervention consistera en un premier temps, afin de bien distinguer et étudier les éléments distincts, et communs de différentes populations choisies, à offrir une méthodologie permettant d'étudier de façon non-réactive les différentes variables cognitives et affectives reliées aux comportements visés. En un deuxième temps l'on proposera une méthodologie visant à étudier la MA selon la perspective d'une théorie contemporaine, tout en tenant compte des implications …
Colloque
Le but de cet exposé est de proposer une stratégie de recherches systématiques visant à étudier la motivation d'accomplissement (MA) dans différents groupes de participants dans différents secteurs des sports et de l'activité physique. Cette intervention consistera en un premier temps, afin de bien distinguer et étudier les éléments distincts, et communs de différentes populations choisies, à offrir une méthodologie permettant d'étudier de façon non-réactive les différentes variables cognitives et affectives reliées aux comportements visés. En un deuxième temps l'on proposera une méthodologie visant à étudier la MA selon la perspective d'une théorie contemporaine, tout en tenant compte des implications …
