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Plaisir et handicap : pour une éducation à la sexualité positive et inclusive
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Le plaisir, le désir et l’érotisme sont des thématiques très peu abordées lorsqu’il est question de la sexualité des personnes en situation de handicap. Étant fréquemment la cible d’infantilisation et/ou d’invisibilisation, ces dernières ont peu accès à une éducation à la sexualité positive et inclusive qui reconnait leur agentivité sexuelle. Tel que soulevé par Campbell et ses collègues (2020), « le refus d'accepter et de valoriser la sexualité des personnes vivant avec un handicap est un problème de justice sociale aux conséquences considérables » (p. 363, traduction libre). Ancrée dans une posture intersectionnelle et sex-positive, cette présentation vise à proposer …

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