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Étude exploratoire en vue de transformer un fichier de type administratif pour des fins de recherche sur le phénomène de l'admission-inscription. Étude des limites et de l'utilisation d'un tel fichier. Présentation des résultats par régime et cycle d'étude; par programmes contingents/non-contingents, de type professionnel/général, à concentration féminine/masculine.
Étude exploratoire en vue de transformer un fichier de type administratif pour des fins de recherche sur le phénomène de l'admission-inscription. Étude des limites et de l'utilisation d'un tel fichier. Présentation des résultats par régime et cycle d'étude; par programmes contingents/non-contingents, de type professionnel/général, à concentration féminine/masculine.
Étude exploratoire en vue de transformer un fichier de type administratif pour des fins de recherche sur le phénomène de l'admission-inscription. Étude des limites et de l'utilisation d'un tel fichier. Présentation des résultats par régime et cycle d'étude; par programmes contingents/non-contingents, de type professionnel/général, à concentration féminine/masculine.
Étude exploratoire en vue de transformer un fichier de type administratif pour des fins de recherche sur le phénomène de l'admission-inscription. Étude des limites et de l'utilisation d'un tel fichier. Présentation des résultats par régime et cycle d'étude; par programmes contingents/non-contingents, de type professionnel/général, à concentration féminine/masculine.
L'admissibilité d'un(e) candidat(e) à entreprendre des études universitaires au Québec peut être évaluée par l'institution d'enseignement selon l'une des deux normes suivantes : l'une considère la nature et la qualité des diplômes obtenus par le(la) candidat(e), l'autre analyse son expérience de vie. Ces politiques et ces pratiques d'admission visent à favoriser pour le plus grand nombre, les chances d'accès et de succès au niveau des études universitaires. Toutefois, la notion d'expérience de vie reste une notion non définie. Nos travaux de recherche, à travers la littérature de même que la critique et l'analyse des définitions officielles et des pratiques se …
Au Québec, la révolution tranquille a permis une certaine démocratisation du système d'éducation et par le fait même une ouverture des universités à un plus grand nombre de candidats(tes). Malgré ces progrès dans la fréquentation universitaire, l'objectif de démocratisation est plus ou moins atteint puisque les étudiants(tes) universitaires proviennent surtout des milieux privilégiés. Même si les recherches faites jusqu'à présent démontrent que l'accessibilité à l'université dépend de facteurs structurels qui agissent bien avant l'université, il n'en demeure pas moins que cette dernière, par ses normes et politiques d'admission défavorise certains candidats(tes). Notre recherche a comme but d'expliquer en quoi les …
Au cours de la dernière décennie, divers types de lasers ont fait l'objet d'évaluations quant à leur emploi possible en chirurgie. Notre intérêt porte sur l'utilisation du laser CO2-TEA pulsé, un appareil capable de fournir des impulsions de forme, de durée et d'énergie variables dans deux états répétitifs pouvant atteindre 300/sec. Le système installé et présenté dans les Laboratoires de Chirurgie Expérimentale du CHUL comprend un appareil type modulaire (D3000 GenTec), couplé à un bras optique articulé par l'intermédiaire d'un réducteur faisceau. La focalisation à la sortie du bras optique est assurée par une lentille sphérique ou cylindrique. Des travaux …
L'intérêt dans l'emploi d'un laser CO2 en chirurgie provient de la possibilité d'induire un effet drastique sur les tissus suite à une irradiation intense. Les interventions menées dans la littérature furent pratiquées à l'aide d'un laser continu CO2. Toutefois un tel mode d'opération présente certaines limitations, surtout dans des conditions d'exposition. Le laser CO2-TEA pulsé (Modèle D3000, GENTEC) fournit des impulsions de grande énergie à taux de répétition élevés. Des essais effectués sur des tissus frais ont permis de déterminer in vitro les conditions optimales d'exposition en termes d'énergie, de longueur de front et d'impulsion et de taux de répétition, …
Après plusieurs années d'études au laboratoire, l'assistance cardiorespiratoire au moyen d'un poumon artificiel à membrane a été employé chez 5 malades, âgés de 2 jours à 55 ans. Les lésions pour lesquelles elle a été employée sont les suivantes: 1- membrane hyaline chez un nouveau-né; 2- détresse respiratoire chez un adulte; 3- infarctus du myocarde avec choc cardiogénique; 4- l'infection pulmonaire; 5- perfusion d'un donneur en vue d'une transplantation. La méthode, les soins et la conduite à tenir durant ces perfusions seront expliqués. Présentation de 5 cas.