Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
L'ordinateur individuel devenant de plus en plus accessible, on peut se demander quel sera son impact dans le contexte scolaire. Cette recherche porte sur un type particulier d'application, celui qui consiste à créer des systèmes permettant à quelqu'un d'utiliser l'ordinateur de façon active et personnelle pour explorer une question qu'il a lui-même formulée. L'hypothèse de départ est que cette forme d'interaction avec l'ordinateur constitue un moyen privilégié d'appropriation de certaines connaissances de type disciplinaire, telles la mathématique, la logique, le langage, les sciences physiques...
