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Colloque
Les programmes de formation de maîtres sont influencés par les valeurs que les professeurs possèdent. La notion de valeur a été étudiée par Rokeach (1968) et Perron (1981). Ce dernier a fabriqué un questionnaire de valeurs d'éducation (1974-79). Pour être utilisé auprès des formateurs de maîtres, cet instrument doit subir un pré-test, afin de vérifier s'il possède ou non des ajustements. Il s'agit de valider le questionnaire sur un échantillon de professeurs de l'Université du Québec à Montréal en formation des maîtres. Cette opération permet de vérifier la pertinence des items et la compréhension de leur contenu significatif. On sera …
