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Changement historique et apprentissage de la langue
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Le Changement diachronique est le résultat de la construction de grammaires différentes par des générations successives de locuteurs sur la base des données du langage auquel ils sont exposés. Le changement diachronique ne peut être expliqué par l'accès des locuteurs aux grammaires antérieures. Dans cette perspective, l'évolution historique doit être contrainte par les principes de l'acquisition de la langue maternelle. Il a été proposé que le linguiste qui écrit une grammaire synchronique le fasse sur la base des données positives seulement. Ce principe est connu en anglais sous l'expression "learnability criterion", (critère de l'apprentissage). Ce critère est également pertinent pour …

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pen icon Colloque
La topicalisation et la dislocation à gauche en espagnol
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Dans ce travail, les propriétés formelles de deux types de constructions syntaxiques en espagnol (1) et (2) sont examinées sous une perspective transformationnelle. (1) Dinero, merece que guarden que ya no tiene. "De l'argent, il semble qu'ils disent qu'il n'en a plus." (2) El libro, parece que dicen que ya no lo tiene. "Le livre, il semble qu'ils disent qu'il ne l'a plus." La structure (1) est un exemple de topicalisation produit par une transformation de mouvement qui ne peut pas être identifiée avec le mouvement des interrogatives (contrairement à ce qui a été proposé par Chomsky pour les topicalisations …

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