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Difficultés de fonctionnement de l’enfant durant le processus de réunification familiale et facteurs associés : une étude longitudinale
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Les résultats présentés sont issus d’une base de données administrative d’enfants réunifiés (n = 149). L’objectif du projet est de mieux comprendre l’évolution des difficultés de l’enfant au cours du processus de réunification familiale en fonction des difficultés de fonctionnement du parent et en contrôlant pour certaines caractéristiques liées au placement. Les difficultés de fonctionnement de l’enfant (présence/absence) ont été notées par l’intervenant assigné au dossier de l’enfant au T1 (durant le placement), au T2 (au moment de la réunification) et au T3 (après la réunification). Les difficultés du parent ont été rapportées aux mêmes temps de mesures et les …

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pen icon Colloque
La stabilité des enfants placés en milieu substitut jusqu’à l’atteinte de la majorité
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Le placement à majorité est souvent perçu comme une option assurant la permanence des enfants placés pour qui un retour en milieu familial n'est pas possible et qui ne sont pas admissibles à l'adoption. Or, une étude de cohorte récente (Hélie, Poirier & Turcotte, 2015) indique que le placement à majorité n'est pas une garantie de stabilité, puisque dans certains groupes d'âge, jusqu'à 37% des enfants placés à majorité sont ultérieurement déplacés dans un autre milieu substitut. Une analyse secondaire de données issues de cette étude (N=1190) sera réalisée afin d'identifier les sous-groupes d'enfants les plus touchés par cette instabilité.

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