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Traduction et validation transculturelle du Profile for Children
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Les intervenants francophones en éducation disposent d'un nombre limité de questionnaires valides qui mesurent des concepts psychologiques chez les enfants. La présente étude vise deux objectifs: (a) la traduction et la validation transculturelle du "Self-Perception Profile for Children (SPPC)" de Susan Harter; et (b) la mise à jour de la méthodologie de traduction et de validation transculturelle. Le SPPC permet d'évaluer la perception de compétence des enfants de 8 à 13 ans dans différents domaines de leur vie. Le questionnaire a été traduit de l'anglais au français par un comité de cinq personnes bilingues. Une pré-expérimentation du questionnaire traduit a …

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