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Colloque
Un examen des catalogues publiés par les éditeurs d'outils d'évaluation des troubles du langage et de la parole disponibles en anglais indique clairement que le répertoire de ces outils est fort étendu. En comparaison, le répertoire des outils d'évaluation disponibles en français est nettement moins abondant. Garcia et Desrochers (1997) rappellent que la majorité des outils d'évaluation présentement disponibles en français sont issus de traductions ou d'adaptations de tests américains. Cette réalité place les orthophonistes qui oeuvrent auprès de bénéficiaires de langue française devant une importante interrogation: quelle est l'utilité réelle des outils actuellement disponibles en français pour la vérification …
