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Communication
Colloque
Cette communication présente les résultats d'une étude qualitative analysant les récits de VIE d'adolescents suicidés. Ces matériaux permettent de voir qui ils étaient comme personne, quel était leur environnement familial et quelle était la trajectoire suivie jusqu'au suicide. À la suite de l'analyse de ces récits de vie, il est possible d'identifier des pistes de prévention pour ces jeunes qui étaient au secondaire.
Colloque
Le but de cette communication est de présenter la synthèse d'un siècle de sociologie du suicide. Après avoir précisé le contexte dans lequel Durkheim a présenté sa théorie du suicide, nous verrons comment les sociologues qui l'ont suivi ont appuyé, contesté ou nuancé sa pensée. D'une explication exclusivement sociale, nous verrons que la sociologie du suicide a intégré des aspects individuels (psychologiques et même biologiques). Nous ferons part des conceptions du suicide de sociologues tels que Gibbs & Martin, Henry & Short, Giddens, Baechler, Phillips, Maris, Lester... Nous constaterons aussi que la sociologie du suicide a évolué vers un objet …
Colloque
Lors d'entrevues effectuées auprès de personnes endeuillées par suicide dans le but de reconstituer la vie de jeunes suicidés, nous avons perçu le silence, sous diverses formes, entourant cette expérience. Ces rencontres ont suscité beaucoup de questions sur ces non-dits, sur ces secrets autour du suicide et sur le deuil vécu par ces proches. Ayant pu bénéficier d'une subvention du Conseil québécois de la recherche sociale (CQRS 2618), nous avons recensé plusieurs écrits susceptibles de nous éclairer sur les concepts de secret et de deuil suite à un suicide. Le but de cette communication est de présenter les résultats de …
Colloque
Vu la croissance étonnante du suicide des jeunes québécois et sa place importante dans les causes de mortalité, nous avons voulu comprendre, interpréter et expliquer causalement la signification du suicide de jeunes québécois. Pour y arriver, nous avons utilisé les principes de la "sociologie compréhensive" de Weber, ceux de l'"individualisme méthodologique" de Boudon et ceux de la "théorie ancrée" de Glaser et Strauss. Ce fut donc une étude qualitative de la vie et du suicide de jeunes du Québec. À l'aide d'entrevues avec des proches et de documents personnels de ces jeunes, nous avons rédigé les histoires de vie de …
