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Pourquoi je veux jouer - les motivations d'inscription dans un cours de jeu. Les implications du moi dans le jeu théâtral et les conséquences pédagogiques
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L'analyse des dissertations, ayant pour titre Pourquoi je veux jouer, de 65 étudiants inscrits dans le cours "Initiation au jeu théâtral", a montré les trois groupes de raisons suivants : 1. Jouer, c'est amusant; 2. Je veux m'épanouir en maîtrisant le jeu, tout en découvrant des aspects de moi-même et des autres; 3. Je veux avoir du succès auprès d'un public. Le jeu théâtral répond à certains besoins du moi, le besoin de se distraire, le besoin d'apprendre pour s'améliorer et le besoin d'approbation d'autrui. Ces besoins dévoilent l'image que le moi a de soi et du monde. Cette compréhension …

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Les différences de timbres vocaux lors de la production parolière avec l'oreille droite ou gauche masquée
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Plusieurs études ont démontré des dominances d'une oreille sur l'autre dans la perception du son et de la parole. Cependant, peu d'études se sont penchées sur l'avantage d'une oreille sur l'autre lors de la production vocale et parolière. L'objectif de l'étude était de vérifier si des sujets avec formation vocale manifestaient une latéralité auditive lors de la production de la parole. Des mesures de timbre vocal, ainsi que des intervalles de spectre moyenné à long terme (SMLT) de parole continue ont été comparés entre sujets avec et sans formation vocale en parlant avec l'oreille droite ou gauche masquée. Les sujets …

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