Résultats de recherche

filters logos

Filtrer les résultats

arrow down
Années
exclamation icon
Type de contenu
Exporter les résultats Sauvegarder les résultats
5 résultats de recherche
pen icon Colloque
Prévenir les usages de substances en milieu de travail : vers une soutenabilité des parcours socioprofessionnels des travailleurs vulnérables
quote

Les usages de substances psychoactives (SPA) touchent tous les secteurs et profils de travailleur•euses (MILDECA, 2020). Longtemps perçus comme relevant de la santé publique, les troubles d’usage de substances affectent aussi le milieu professionnel, limitant la portée des approches biomédicales et psychiatriques (Battaglia & Décamps, 2010). Le travail a aussi un rôle clé dans la prévention. Comment développer un soutien efficace face à l’émergence constante de nouvelles substances et l’échec des politiques prohibitionnistes ? (Costes, 2013). Nos travaux offrent un regard sur les représentations des acteur•ices de la santé au travail concernant la prévention des usages de SPA et le …

quote
pen icon Colloque
La prévention précoce des cancers professionnels au Parcours de Formation Axée sur l’Emploi (PFAE) : la perspective d’enseignant.e.s superviseurs de stages de pré-emploi
quote

Le PFAE s’adresse aux élèves de 15 ans et plus éprouvant des difficultés scolaires. Ce parcours offre l’alternance travail-études comme modalité d’apprentissage. Cet hybride entre milieu de travail et scolaire implique l’apparition d’enjeux importants en matière de santé au travail. Cette recherche s’intéresse à la façon dont les enseignants intègrent la prévention des cancers professionnels dans le cadre de leur pratique professionnelle.Les données proviennent de neuf entretiens semi-dirigés auprès d’enseignant.e.s (7 femmes ; 2 hommes) du PFAE. Les résultats montrent que la prévention des cancers professionnels, et plus largement de la santé au travail, implique de nombreuses considérations telles que …

quote
pen icon Colloque
La prévention précoce des cancers professionnels au Parcours de Formation Axée sur l’Emploi (PFAE) : la perspective d’enseignant.e.s superviseurs de stages de pré-emploi
quote

Le PFAE s’adresse aux élèves de 15 ans et plus éprouvant des difficultés scolaires. Ce parcours offre l’alternance travail-études comme modalité d’apprentissage. Cet hybride entre milieu de travail et scolaire implique l’apparition d’enjeux importants en matière de santé au travail. Cette recherche s’intéresse à la façon dont les enseignants intègrent la prévention des cancers professionnels dans le cadre de leur pratique professionnelle.Les données proviennent de neuf entretiens semi-dirigés auprès d’enseignant.e.s (7 femmes ; 2 hommes) du PFAE. Les résultats montrent que la prévention des cancers professionnels, et plus largement de la santé au travail, implique de nombreuses considérations telles que …

quote
pen icon Colloque
La prévention précoce des cancers professionnels au Parcours de Formation Axée sur l’Emploi (PFAE) : la perspective d’enseignant.e.s superviseurs de stages de pré-emploi
quote

Le PFAE s’adresse aux élèves de 15 ans et plus éprouvant des difficultés scolaires. Ce parcours offre l’alternance travail-études comme modalité d’apprentissage. Cet hybride entre milieu de travail et scolaire implique l’apparition d’enjeux importants en matière de santé au travail. Cette recherche s’intéresse à la façon dont les enseignants intègrent la prévention des cancers professionnels dans le cadre de leur pratique professionnelle.Les données proviennent de neuf entretiens semi-dirigés auprès d’enseignant.e.s (7 femmes ; 2 hommes) du PFAE. Les résultats montrent que la prévention des cancers professionnels, et plus largement de la santé au travail, implique de nombreuses considérations telles que …

quote
pen icon Colloque
Connaissances des risques d’exposition au cancer chez les adolescents stagiaires en métier semi-spécialisé
quote

Le Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE) offre des stages de formation à un métier semi-spécialisé aux élèves du secondaire, où ils·elles pourraient être exposé·es à des cancérogènes retrouvés dans des produits utilisés (produits ménagers, peinture, pesticides, etc.). Afin d’identifier un risque d’exposition, les élèves peuvent utiliser le Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT). Le but est de déterminer le niveau de connaissances des élèves du PFAE quant au SIMDUT. Ce projet s’insère dans une recherche intervention, pour transformer leurs représentations sur la prévention du cancer. Des entretiens semi-dirigés ont été menés auprès de 72 …

quote