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Colloque
Nous présentons les résultats d’une recherche faite sur un corpus de 400 textes rédigés par des étudiants universitaires québécois inscrits dans divers programmes d’études. L’objectif est de dresser un portrait des fautes d’orthographe commises en français soigné au Québec. Les fautes sont divisées selon qu’elles touchent l’orthographe lexicale ou grammaticale. Une attention particulière est accordée aux sources constantes de difficultés à travers le temps (participes passés, homonymes, consonnes doubles, accents, etc.). Il ressort de cette étude que l’orthographe grammaticale est la principale source d’erreurs, et que les trois types de fautes les plus fréquentes touchent l’accord en nombre, les accords …
Colloque
En 2014, le Conseil international de la langue française a proposé une réforme en profondeur des accords du participe passé. Depuis, des associations d’enseignement à travers la francophonie les ont appuyées.Des études ont identifié les accords du participe passé comme une source importante de fautes d’orthographe ou un élément à modifier (Brissaud et Cogis 2008, Legros 2003, Leroy et Leroy 1995). Pour autant, cette vérité scientifique rencontre-t-elle l’opinion publique, souvent frileuse au changement ? Et plus spécifiquement, comment la presse générale, à la fois écho et caisse de résonnance des questions de société, se positionne-t-elle sur cette question ?Cette communication …
Colloque
Les actes du précédent colloque sur la précarité des personnes chargées de cours concluent par la nécessité d’un changement de paradigme (Lewis et al., 2022), le paradigme actuel nous reléguant au rôle de pis-aller comblant à faible cout la tâche professorale. Deux freins principaux à ce changement ont été mis en lumière (Lewis et Boucher, 2022: 128-129), soit l’aspect financier et, non le moindre, l’aspect symbolique: notre profession est pratiquement invisible aux yeux de la société, l’université reconnait peu le problème que constitue notre précarité, et des changements en ce sens sont perçus comme une menace de la part du …
Communication
