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pen icon Colloque
L'anxiété latente et la compétence langagière chez les étudiants universitaires issus de familles anglophones, francophones ou mixtes en milieu minoritaire francophone
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La relation entre la compétence langagière et l’anxiété est un domaine d’importance lorsqu’on tente de comprendre des tendances linguistiques à tous les niveaux éducationnels et professionnels. Tardif (1990) suggère d’examiner la relation entre l’anxiété et la perception de la compétence langagière en français chez les populations francophones et anglophones afin de mieux comprendre des tendances linguistiques en milieu minoritaire francophone. L’individu bilingue se sent plus compétent et moins anxieux dans sa langue maternelle (Landry et Allard, 1997); cependant, le niveau d’anxiété semble toujours être plus élevé lorsque celui-ci s’exprime dans sa deuxième langue. En fait, l’anxiété générale plutôt que l’anxiété …

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