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Colloque
Dans le cadre du programme de Maîtrise en éducation offert par l’OISE, nous avons dispensé un cours par télématique à l’aide d’un logiciel d’enseignement à distance mis au point par l’Université de Toronto. La démarche pédagogique de ce cours se caractérisait par l’importance accordée au cheminement personnel de l’étudiant à travers des lectures, des discussions en forum et des études de cas, mais aussi par un dévoilement progressif des étapes d’apprentissage créant un rythme d’apprentissage collectif. Dans un tel contexte les connaissances sont mises à la disposition des étudiants sous forme de ressources imprimées ou en ligne; alors le professeur …
Colloque
Le Rapport de la Commission royale sur l’éducation de l’Ontario de 1994 a donné lieu à la mise en place de conseils d’écoles dans toutes les écoles de la Province. Cette innovation, implantée de manière expéditive par le biais d’un arrêté ministériel (Note no 122), a provoqué des bouleversements au sein du personnel et des structures organisationnelles. L’étude vise à identifier et analyser les obstacles de mise en oeuvre, les causes et les facteurs de réussite et d’échecs, les correctifs à apporter, l’impact sur la vie scolaire et finalement les politiques aptes à améliorer le fonctionnement des conseils d’écoles. L’échantillon …
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