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Évaluation de la vulnérabilité aux impacts des changements climatiques sur l’eau en se basant sur les perceptions des populations : cas de la vallée de l’Artibonite (Haïti)
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Cette étude vise à faire une évaluation de la vulnérabitlité des populations vivant autour du bassin versant de l'Artibonite par rapport à la question de l'eau et ce, dans le contexte des changements climatique. Dans le bassin versant de l'Artibonite, la question de l'eau est cruciale étant donné que la principale activité économique est l'agriculture, essentiellement pluviale. La problématique de l'eau se pose de différentes façons selon les zones agroécologiques, même si la faible accessibilité à l'eau potable et à l'assainissement est un problème commun à toute la région. Ainsi dans la zone de monoculture, ce sont les inondations et …

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Approche intégrée pour évaluer la capacité adaptative des ménages de la vallée de l’Artibonite (Haïti)
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La question de l’eau se pose en terme de disponibilité, d’accessibilité et d’usages. Dans un premier temps il faut savoir si l'eau est disponible, ensuite si elle est accessible aux personnes qui en ont besoin et enfin, si elle est suffisante et de qualité pour les différents besoins.Dans le bassin versant de l’Artibonite l'eau est au centre des principales activités économiques et est déterminante pour la survie des ménages. Il s'agit de la plus grande réserve d’eau en Haïti, l'eau y est donc disponible. Cependant, des conditions socioéconomiques, la mauvaise gestion et les mauvaises habitudes humaines rendent l’eau inaccessible et …

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Enseignement de la communication orale auprès d’élèves ayant des difficultés graves d’apprentissage
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« Les réflexions entre les gens m’ont permis de préciser le concept de médiation et, par conséquent, définir mon rôle dans l’accompagnement. » Une conseillère« Je comprends que la communication orale s'enseigne à travers des objets d'apprentissage par différentes stratégies. » Une enseignanteCinq enseignantes ont expérimenté en classe d’adaptation scolaire au primaire des activités pédagogiques pour enseigner l’oral; chaque enseignante était accompagnée de sa conseillère pédagogique qui a participé en sus à des ateliers spécifiques concernant l’accompagnement et le soutien professionnels. Réalisé en 2013, le projet a permis de mieux comprendre ce que signifie enseigner l’oral et de mesurer son …

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Approche intégrée pour évaluer la vulnérabilité et la capacité d'adaptation des ménages du bassin versant de l'Artibonite (Haïti)
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La question de l’eau peut être vue sous trois aspects que sont la disponibilité, l’accès et l’utilisation. La rareté de l’eau constatée appelle à une mobilisation des ressources sociales pour y faire face. Les changements climatiques qui affecteront les trois aspects énumérés sont un facteur d’incertitude qui nécessite d’autant plus une forte capacité d’adaptation. En Haïti, les projections climatiques prévoient un réchauffement de la température et une baisse de la quantité des pluies d’ici 2060. Étant donné que le pays dépend de l’agriculture, la question de l’eau est importante. Le Gouvernement a réaffirmé sa volonté de mettre l’accent sur l’adaptation …

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Comment les enseignants du primaire gèrent les incidents critiques lors de l'insertion professionnelle : deux analyses de cas
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Quel que soit le métier ou la profession, la période de l’insertion professionnelle est stigmatisée dans les écrits comme étant celle du "choc de la réalité", c’est-à-dire la période où les anticipations de carrière sont confrontées aux réalités de l’action se transformant très souvent en incidents critiques de début de carrière (Fuller, 1969; Katz, 1972; Abraham, 1984; Veenman, 1984; Lacey, 1987; Huberman, 1989; Nault, 1993; Baillauquès et Breuse, 1993; Hétu, 1996; et Gold, 1996). Bien qu’il s’agisse d’un phénomène universel reconnu, les conditions dans lesquelles sont placés les nouveaux enseignants demeurent difficiles. Malgré les nombreux obstacles à franchir dans la …

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Modélisation numérique des flux de gaz à effet de serre émis à la surface des réservoirs hydroélectriques
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Notre projet s'insère dans une étude plus vaste portant sur la production et l'émission de gaz à effet de serre (CO2 et CH4) par les réservoirs hydroélectriques du nord québécois. Nous proposons d'étudier la variabilité annuelle des flux de gaz émis à la surface des réservoirs à l'aide d'un modèle de lac de type diffusif-convectif. Ce modèle de lac sera couplé avec un modèle atmosphérique (Modèle Local de Climat) afin d'étudier les effets de certaines conditions météorologiques (ex. : période de fort vent) sur le transport vertical des gaz dissous (CO2 et CH4) dans les réservoirs. Nous présenterons les premiers …

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Modélisation numérique des flux de gaz à effet de serre émis à la surface des réservoirs hydroélectriques
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Notre projet s'insère dans une étude plus vaste portant sur la production et l'émission de gaz à effet de serre (CO2 et CH4) par les réservoirs hydroélectriques du nord québécois. Nous proposons d'étudier la variabilité annuelle des flux de gaz émis à la surface des réservoirs à l'aide d'un modèle de lac de type diffusif-convectif. Ce modèle de lac sera couplé avec un modèle atmosphérique (Modèle Local de Climat) afin d'étudier les effets de certaines conditions météorologiques (ex. : période de fort vent) sur le transport vertical des gaz dissous (CO2 et CH4) dans les réservoirs. Nous présenterons les premiers …

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Émission de gaz à effet de serre à la surface des réservoirs hydroélectriques
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Lors de la mise en service d’un réservoir hydroélectrique, la biomasse (sol, tourbière et forêt) piégée sous la colonne d’eau produit, par dégradation de la matière organique, des gaz à effet de serre tels que le CO2 et le CH4. Ces gaz dissous sont transportés dans la colonne d’eau par diffusion et convection jusqu’à l’interface eau-air où ils sont libérés dans l’atmosphère. Ces gaz, à l’état de trace dans l’atmosphère, jouent un rôle important dans la détermination du climat à l’échelle mondiale. Une première campagne de mesure a été réalisée à l’été 1995 sur les flux de gaz et les …

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Émission de gaz à effet de serre à la surface des réservoirs hydroélectriques
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Lors de la mise en service d’un réservoir hydroélectrique, la biomasse (sol, tourbière et forêt) piégée sous la colonne d’eau produit, par dégradation de la matière organique, des gaz à effet de serre tels que le CO2 et le CH4. Ces gaz dissous sont transportés dans la colonne d’eau par diffusion et convection jusqu’à l’interface eau-air où ils sont libérés dans l’atmosphère. Ces gaz, à l’état de trace dans l’atmosphère, jouent un rôle important dans la détermination du climat à l’échelle mondiale. Une première campagne de mesure a été réalisée à l’été 1995 sur les flux de gaz et les …

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