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Colloque
Cette communication se propose de questionner les interprétations et traductions des politiques d’égalité des sexes et des sexualités dans des espaces de travail socio-éducatif, mobilisant des professionnel·les aux métiers variés, dont les mandats sociaux divergent. La chercheuse prendra appui sur des observations participantes menées au sein d’une Maison des Adolescents (dans le cadre d’une recherche doctorale) et sur des observations menées dans la mise en place de deux Cités éducatives (dans le cadre d’un processus d’accompagnement par la recherche). Il s’agira alors d’interroger ce que la multiplicité d’identités professionnelles et leurs crispations (Hilbold, 2019), produisent sur la possibilité de diagnostiquer …
