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Colloque
L'école René-Guénette est une école de plus de 800 élèves qui est située en milieu défavorisé pluriethnique. L’équipe a choisi de mettre en œuvre le dispositif d'aide à la classe à partir d’une approche basée sur les données. Chaque trimestre, une analyse des données est réalisée, englobant les résultats académiques, les données de perceptions ainsi que les discussions de tenues avec les acteurs du milieu. C'est à la suite de cette analyse que les ressources d'aide à la classe sont attribuées. La présentation vise ainsi à décrire la planification des horaires, les modalités d’évaluation utilisées de même que les avantages …
Colloque
Mobiliser une équipe éducative : Projet éducatif, réussite des élèves et mobilisation
Communication
Le phosphore est un élément essentiel à la plante, mais peu mobile dans les sols. La solution du sol contient, en moyenne, 0.01 kg de phosphore par hectare (Richardson, 1994). Pour augmenter sa disponibilité (Mehlich III), des doses d’engrais considérables sont appliquées. Ainsi, avec le temps, le phosphore s’est accumulé de façon considérable (Simard et al., 1995). Dans le cycle du phosphore, les microorganismes jouent un rôle prépondérant (Richardson, 1994). Bien que les mycorhizes aient un rôle relativement bien connu sur le devenir du phosphore dans les sols, il n’en va pas de soi pour les microorganismes possédant la capacité …
Colloque
On convient que la philosophie a pris naissance en Grèce, il y a vingt cinq siècles. Les pères de notre pensée occidentale méritent-ils toujours d'être lus et étudiés ? Peuvent-ils encore contribuer à l'avancement des sciences ? On le sait, la lecture des textes anciens constitue, de toute évidence, un repère utile pour mieux comprendre les courants qui ont forgé la tradition philosophique. Mais l'héritage grec n'est pas simplement pertinent du seul fait qu'il nous aide à comprendre notre histoire. L'étude des textes anciens constitue une expérience authentiquement rafraîchissante! Notre contact vivant avec les Grecs a nourri comme une sève …
Colloque
On convient que la philosophie a pris naissance en Grèce, il y a vingt cinq siècles. Les pères de notre pensée occidentale méritent-ils toujours d'être lus et étudiés ? Peuvent-ils encore contribuer à l'avancement des sciences ? On le sait, la lecture des textes anciens constitue, de toute évidence, un repère utile pour mieux comprendre les courants qui ont forgé la tradition philosophique. Mais l'héritage grec n'est pas simplement pertinent du seul fait qu'il nous aide à comprendre notre histoire. L'étude des textes anciens constitue une expérience authentiquement rafraîchissante! Notre contact vivant avec les Grecs a nourri comme une sève …
Colloque
L’inventaire sur les problèmes de dégradation des sols agricoles du Québec a montré qu’il existe un problème de surfertilisation en phosphore (P) sur plusieurs sols au Québec. Cette surfertilisation est le résultat d’un apport excessif qui a contribué à l’accumulation de cet élément dans les sols ainsi que dans plusieurs cours d’eau occasionnant des risques pour la qualité des sols et de l’eau. Il est donc important de développer des outils accessibles qui permettent une meilleure gestion des ressources sol et eau. Des études récentes ont montré qu’il était possible d’obtenir rapidement une évaluation du risque environnemental de cette accumulation …
