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Cette communication analyse l'importance et le caractère des incertitudes qu'a provoquées l'adoption, par le gouvernement du Nouveau-Brunswick, de la Loi sur l'éducation, ainsi que leur impact sur le travail des directions d'écoles francophones. En effet, entre 1996 et 1998, le système scolaire du Nouveau-Brunswick a connu des changements majeurs à la suite de l'adoption de la nouvelle Loi sur l'éducation qui abolissait les commissions scolaires pour les remplacer par une structure consultative basée sur la participation des parents. Cette nouvelle loi a eu un impact très important sur la tâche des directrices et des directeurs d'école en redéfinissant leur place …