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Communication
Colloque
Dans le cadre d’un partenariat de recherche CEQ-UQAM en cours, le présent exposé vise à documenter les obstacles freinant le recrutement, l’embauche, l’intégration et la rétention des membres des minorités visibles et ethnoculturelles dans les emplois en éducation et en enseignement et à proposer les mesures d’intervention nécessaires (conditions de formation académique, normes d’accès inscrites dans les conventions collectives et dans la législation, mesures positives d’accueil, de soutien et de rétention dans le réseau éducation) pour assurer une pleine égalité. Cette recherche part du constat que si le réseau québécois d’éducation compte une forte proportion d’élèves d’origine immigrante, par contre …
