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pen icon Colloque
L’utilisation des réseaux socionumériques à l’adolescence: un impératif de concilier respect et protection des droits
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L’utilisation des réseaux socionumériques (RSN) chez les jeunes Québécois âgés de 13 à 18 ans est en augmentation rapide passant de 65 % en 2019 à 83 % en 2021.Une recension critique des écrits, comprenant 47 documents, publiés entre 2010 et 2023, a été réalisée en 2023 afin de mieux comprendre la manière dont les RSN influencent l’image et l’estime de soi. Les résultats montrent que ces plateformes sont à la fois un catalyseur d'expression de soi et une source de dilemmes alimentés, entre autres, par la comparaison sociale et les exigences esthétiques, pouvant affecter l'image et l’estime de soi …

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pen icon Communication
Trajectoires d’adoptions internationales : expérience et besoins de jeunes adoptés 
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Dans les cinquante dernières années, plus d’un million de jeunes ont migré vers un nouveau pays pour y être adoptés (Selman, 2022 ; 2023). Malgré l’ampleur de ce nombre, les connaissances dont on dispose quant aux trajectoires vécues par les jeunes adoptés de l’international et quant à leurs besoins en post-adoption sont limitées. En effet, l’adoption internationale est un champ d’études qui, à ce jour, a été beaucoup investi par les chercheurs et chercheuses en psychologie (Séguin-Baril et Saint-Jacques, 2023) ce qui a donné lieu à de nombreuses études importantes traitant des problèmes développementaux des jeunes adoptés. Il apparaît cependant …

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pen icon Communication
Qui sont les chercheurs en sciences sociales qui étudient l’adoption internationale et de quelle manière le font-ils?
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Dans les cinquante dernières années, plus d’un million de jeunes ont migré vers un nouveau pays pour y être adoptés. L’émergence de l’adoption internationale a amené de nombreux.ses chercheur.ses à étudier ce phénomène. L’attachement des jeunes adoptés envers leurs nouveaux parents, la santé mentale des jeunes et de leurs parents adoptifs ainsi que les services de soutien en post-adoption offerts aux familles ont, notamment, été étudiés par les chercheurs.es. Toutefois, à ce jour, aucune analyse systématique n’a été menée afin de caractériser ce champ d’études en sciences sociales, sur le plan disciplinaire, méthodologique et théorique. Par conséquent, il est difficile …

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pen icon Colloque
Dénombrer et catégoriser les violences post-séparations parentales. Apports et limites d’une approche populationnelle
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Cette communication revient sur les défis que pose l’étude des violences entre parents séparés à la recherche. En effet, la séparation est une période favorable à la survenue des violences. Ces violences peuvent prendre des formes différentes et s’inscrire dans des dynamiques distinctes de terrorisme intime (Johnson, 2009) ou de conflit, qui peuvent être difficiles à distinguer dans une enquête populationnelle. Ensuite, les femmes sont davantage exposées aux formes de violences les plus graves après une séparation et l’exposition aux violences dégrade la qualité de la relation coparentale. De plus, le fait d’avoir un enfant en commun oblige à garder …

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pen icon Colloque
La pratique de la recherche partenariale : une histoire de savoirs, d’état d’esprit et de convictions
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Comment permettre le développement de réponses sociales et législatives en plus grande résonnance avec les besoins de la société? Depuis plusieurs années, d’abord le Québec, puis le Canada, misent sur un modèle de développement des connaissances fondées sur la co-construction des connaissances. Ce dernier repose sur le postulat que le travail en concertation des différents acteurs concernés par un objet est générateur de connaissances pertinentes et innovantes et d’actions en plus grande cohérence avec les besoins de la société. Ce qui pose problème dans l’action est pris en compte dans les recherches et les réponses qui en découlent bénéficient d’une …

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pen icon Colloque
Comprendre le conflit grave de séparation : et si on tenait compte du contexte?
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Tant chez les chercheurs que chez les intervenants, la notion de conflits sévères de séparation a fait l’objet de réflexions et de débats autour de sa définition et des caractéristiques qui doivent être présentes pour pouvoir qualifier le conflit de sévère (Anderson, Anderson, Palmer, Mutchler et Baker, 2010; Jaffe, Poisson et Cunningham, 2001; Johnston, 1994; Vodde, 2001; Godbout, 2014; Saini et al., 2012). L’objectif de cette communication est de procéder à un examen plus approfondi de certaines caractéristiques identifiées par les intervenants et les chercheurs pour décrire le conflit sévère de séparation afin d’identifier des angles pertinents à son analyse. …

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