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La présentation portera sur les résultats d'une analyse de classes latentes effectuées à partir des délits commis par 5400 jeunes et pris en charge en vertu de la LSJPA (LJC) entre 2003 et 2012 au Centre jeunesse de Québec. Les résultats de cette analyse permettent de dégager cinq profils distincts dont deux se démarquent particulièrement en raison de leur prise en charge antérieure ou concomitante par les services de protection de la jeunesse (LPJ). Les liens entre la nature des signalements retenus en LPJ et les délits commis en LSJPA seront analysés et discutés en regard, notamment, des besoins de …
Bien que les recherches sur l’intervention de groupe portent le plus souvent sur les résultats des programmes, la connaissance des processus menant à ces résultats est essentielle pour améliorer l’intervention. Jusqu’à maintenant, les recherches ont permis d’identifier différents mécanismes propres au groupe qui favorise le changement chez les membres. Elles ont également mis en évidence que l’importance relative de ces mécanismes varie selon le type de groupe, la problématique ciblée et le passage du temps. Dans la lignée de ces travaux, cette communication présentera les résultats d’une recherche sur les facteurs d’aide au début et à la fin du processus …
L’intervention auprès des conjoints violents soulève plusieurs questions qui préoccupent les intervenants et les chercheurs, notamment celle de l’amélioration de la portée des interventions. Dans cette perspective, le projet de recherche « Les effets différenciés de la thérapie de groupe auprès de conjoints violents : une analyse des facteurs d’aide » vise à mieux comprendre le processus d’aide sous-jacent à l’intervention de groupe auprès des conjoints violents et à cerner les éléments du processus de groupe qui contribuent à l’amélioration de leur situation. Ces éléments sont étudiés ici sous l’angle des facteurs d’aide et certains extraits d’entrevues illustreront la présentation …
Cette communication présente les résultats d’une recherche détaillée portant sur 126 organismes appuyés par le Fonds de lutte contre la pauvreté, dont une moitié se trouve en Gaspésie et l’autre moitié à Montréal. D’abord intéressée aux changements dans ces organismes à partir d’un point de vue institutionnaliste, la recherche permet, par ailleurs, de faire ressortir les différences qui existent entre les organismes de lutte à la pauvreté dans les deux territoires. Il ressort des résultats que la dynamique locale des mouvements sociaux, le degré d’institutionnalisation des organismes, la capacité des acteurs de conduire des actions collectives et le lien d’usage …
La violence est une préoccupation majeure en milieu scolaire. Bien qu'il soit reconnu qu'elle se manifeste sous différentes formes, la nature réelle des comportements de violence chez les élèves demeure peu connue. Partant de ce constat, nous avons réalisé une recherche qui visait à établir quelles formes revêtent les comportements de violence dans les écoles primaires et quel est le profil des élèves qui sont auteurs, victimes et témoins de la violence. Les données ont été recueillies par questionnaire auprès de 908 élèves de la quatrième à la sixième année de six écoles primaires de la région de Québec. Les …
La violence est une préoccupation majeure en milieu scolaire. Bien qu'il soit reconnu qu'elle se manifeste sous différentes formes, la nature réelle des comportements de violence chez les élèves demeure peu connue. Partant de ce constat, nous avons réalisé une recherche qui visait à établir quelles formes revêtent les comportements de violence dans les écoles primaires et quel est le profil des élèves qui sont auteurs, victimes et témoins de la violence. Les données ont été recueillies par questionnaire auprès de 908 élèves de la quatrième à la sixième année de six écoles primaires de la région de Québec. Les …
La compétition de plus en plus forte dans la course aux subventions pose l'exigence que les devis de recherche soient formulés dans des termes qui les rendent imperméables à la critique. Cependant, en recherche qualitative, l'absence de normes formelles régissant les choix méthodologiques crée une zone d'incertitude qui est rarement à l'avantage des chercheurs. C'est particulièrement le cas dans le domaine de la recherche évaluative où les perspectives sont multiples; que l'on pense à la recherche constructiviste, à la recherche participative, à l'évaluation axée sur les utilisateurs des résultats, à l'évaluation orientée vers l'empowerment ou à l'évaluation par agrégats. Chacune …
En service social, l'utilisation du groupe comme contexte d'intervention origine du milieu du XIX siècle. À cette époque, des travailleurs sociaux "sans titre" regroupent, dans les "settlements" et dans les mouvements de jeunes, des personnes confrontées à des conditions de vie difficiles : les immigrants, les ouvriers, les sans emploi, les pauvres. Avec l'augmentation de l'intérêt accordé au processus de groupe comme catalyseur de changement individuel et social, ces premières actions, donnent lieu à de nouveaux modes d'intervention davantage axés sur le changement personnel et la résolution des problèmes psychosociaux. Actuellement, les pratiques d'intervention en service social des groupes sont …
La reconfiguration du réseau de distribution des services sociaux avec son accent sur le développement de projets émanant des organismes de la communauté soulève plusieurs questions. La précarité de plusieurs projets qui sont mis sur pied soulève des doutes quant à leur portée réelle sur la réalité des enfants et des familles à qui ils s'adressent. Plusieurs inconnus subsistent quant aux conditions qui favorisent le succès de ces initiatives. Cette communication fera état des résultats d'une recherche évaluative visant à cerner les conditions qui favorisent la réussite et la continuité des projets à l'enfance émanant des organismes communautaires. Cette recherche, …