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Colloque
Désireux de dépasser le stade du simple échange de bons conseils entre formateurs, nous souhaiterions pouvoir contribuer à l'élaboration d'un discours collectif critique sur les pratiques de formation en émergence. Une façon de s'engager dans ce processus est d'examiner en quelque détail les concepts et les outils qui donnent forme et matérialité aux nouvelles pratiques en émergence. Les outils de coévaluation sont une classe particulière d'outils d'autorégulation du travail chez les étudiants en formation. Ils constituent les chevilles ouvrières du cours dont il sera question, PED 3000 Laboratoire interdisciplinaire de formation professionnelle, sert de pont entre cours et stage. Des …
