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La satisfaction des professeurs à l’égard du syndicalisme universitaire : résultats d’une enquête
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Le syndicalisme universitaire doit constamment relever le défi de concilier une action collective et concertée auprès de professeurs qui œuvrent dans une culture plutôt individuelle (Rouillard, 2006). De plus, des changements bien documentés ont marqué la carrière professorale universitaire depuis une vingtaine d’années, et plus particulièrement depuis les compressions budgétaires des années 1990. Des pressions à la performance imposées au corps professoral marquent l’exercice de cette fonction et complexifient l’intégration des recrues (Dyke, 2006). Ces constats ont mené à la réalisation d’une enquête sur l’ensemble du corps professoral au Québec au printemps 2008 auprès de 1345 professeures et professeurs d’université …

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De la pratique du métier à son enseignement : une embellie des conditions de travail ?
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Les enseignants de la formation professionnelle au secondaire sont principalement recrutés dans différents domaines en raison de leur expérience de métier, sans nécessairement avoir les compétences ni la formation pour l’enseigner. Qui plus est, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec exige, depuis 2003, qu’ils obtiennent un baccalauréat en enseignement professionnel de 120 crédits. Donc, le choix de bifurquer vers l’enseignement constitue le point de départ d’un processus de développement professionnel aux étapes enchevêtrées dont leur expérience de métier en constitue le socle (Deschenaux et Roussel, 2008 ; Deschenaux et Roussel, sous presse). Cette communication propose …

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La situation des femmes dans la carrière professorale au Québec
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Des changements bien documentés ont marqué la carrière professorale universitaire depuis une vingtaine d’années. Des pressions à la performance imposées au corps professoral marquent l’exercice de cette fonction et complexifient l’intégration des recrues. Plusieurs résultats d’enquêtes montrent que la situation des femmes dans la carrière professorale mérite que l’on s’y attarde. Ainsi, cette communication présente les résultats d’une enquête en ligne conduite au printemps 2008 auprès de 1345 répondants dont 628 femmes. Cette communication révèle des iniquités entre les hommes et les femmes, notamment induites par la prédominance du modèle axé sur la recherche avec tout ce qu’il sous-tend. L’analyse …

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La catégorie socioprofessionnelle : un concept à considérer dans l’analyse de l'insertion professionnelle des jeunes
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L'explication des phénomènes sociaux s'est beaucoup centrée sur l'individu au cours des dernières années, au détriment des explications plus structurelles. La question identitaire a pris le haut du pavé dans plusieurs activités scientifiques (publications, colloques) dans le champ sociologique. Dans l’esprit de discuter des outils pour mieux saisir la jeunesse, cette communication propose d’analyser l'insertion professionnelle des jeunes à l’aune de la catégorie socioprofessionnelle. Ces analyses seront conduites avec les données de l'enquête menée en 2004-2005 par le Groupe de recherche sur la migration des jeunes auprès de 5997 jeunes québécois de 20 à 34 ans. Parmi eux, 3547 sont …

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La constitution du champ des sciences de l’éducation à travers la méthodologie mobilisée dans des publications scientifiques en France et au Québec
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La constitution relativement récente du champ universitaire des sciences de l'éducation, autant en France qu'au Québec fait en sorte que les pratiques de recherche scientifique dans ce champ sont tout aussi récentes. Dans ce contexte, il semble opportun de faire le point sur les méthodologies et les domaines de recherche préconisés en sciences de l'éducation par une étude détaillée d'articles scientifiques publiés dans deux revues : la Revue française de pédagogie (987 articles) et la Revue des sciences de l'éducation (807 articles). Ainsi, tous les articles publiés entre 1975 et 2006 sont retenus pour l'analyse. Cette communication vise à répondre …

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Le retour des jeunes en région : regard sur les jeunes migrants revenus pour créer une entreprise
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Depuis une vingtaine d'années au Québec, le déplacement des jeunes des régions périphériques vers les grands centres urbains attire l'attention des médias, autant régionaux que nationaux. L'exode est le terme choc souvent employé pour rendre compte de ce phénomène en apparence nouveau. Sans nier les conséquences fâcheuses que provoque cette réalité dans certaines régions, le Groupe de recherche sur la migration des jeunes (GRMJ) a fait le choix d'utiliser le terme migration plutôt que celui d'exode, d'une part négativement connoté et d'autre part marqué d'un caractère irréversible. C'est en gardant à l'esprit le caractère potentiellement réversible et l'aspect assez souvent …

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La pertinence de la formation des diplômés du collégial et de l’université œuvrant dans le milieu communautaire québécois
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L'action communautaire et les milieux communautaires sont actuellement en transformation. Ils subissent des pressions de la part de l'État pour se soumettre à des relations partenariales axées sur l'offre de service dans un contexte d’« assainissement » des finances publiques. Par ailleurs, la croissance même du nombre d'organismes, couplée aux difficultés d'insertion professionnelle dans certains domaines, amènent un nombre important de diplômées et diplômés du collégial et de l’université à oeuvrer, pour une période plus ou moins prolongée, dans le milieu communautaire. Or, puisqu’ils sont socialisés par un système d'enseignement qui les destine principalement à oeuvrer dans les secteurs public …

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L'avenir sourit-il aux mobiles?
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Dans la foulée de nos travaux concernant le lien entre la mobilité géographique et l'insertion professionnelle, qui ont permis de constater une influence certaine du diplôme et de la mobilité sur l'évaluation du marché local de l'emploi et sur la condition en emploi des jeunes âgés de 20 à 34 ans, cette communication propose de s'intéresser à la perception qu'ont les jeunes de leur avenir sur le marché de l'emploi, prenant en considération l'évaluation positive que ces jeunes font de leur situation actuelle. Les données provenant du sondage mené par le Groupe de recherche sur la migration des jeunes, composées …

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La négociation de l’espace professionnel de la médiation familiale : analyse de la rhétorique professionnelle de l’OPCCOQ
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La pratique de la médiation familiale a été l’apanage quasi exclusif des membres du Barreau du Québec depuis ses débuts jusqu’en 1997, date d’entrée en vigueur de la loi 65 visant à déjudiciariser le divorce. Dans le cadre de l’élaboration de ce projet de loi ouvrant cette pratique à de nouveaux groupes de professionnels (notaires, psychologues, travailleurs sociaux et conseillers d’orientation), des débats houleux ont eu lieu en commission parlementaire où chacun des groupes concernés par la médiation familiale — tant du côté des « consommateurs » de médiation que des prestataires de services — a tenté d’imposer sa version …

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