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Colloque
Dans le contexte de la migration interne des jeunes québécois, le loisir est abordé par eux tant comme exploration de nouveaux lieux que comme déplacement dans des endroits familiers actuels ou de jeunesse, qu'il s'agisse du loisir spontané de la vie quotidienne, d'activités organisées, de voyages et de visites sociales ou culturelles, ou d'acclimatation aux divers milieux naturels. L'espace, découpé en lieux formels et informels et médiatisé par le temps libre "perçu", se révèle alors comme un pôle et un catalyseur d'intégration auquel le temps libre "ajoute des perceptions" de liberté, de choix, de spontanéité, de densité émotive et sociale …
Colloque
Outre les études, les possibilités d'emploi et la constitution d'un réseau d'amis, le loisir peut s'avérer, pour plusieurs jeunes, une voie facilitant leur intégration dans un nouveau lieu. Les expériences sont toutefois diverses pour les jeunes qui s'y investissent (bénévolat, participation communautaire, formation d'appoint, activités de loisir proprement dit). En retraçant ces expériences, leurs significations et leurs impacts, on comprend pourquoi la dimension du loisir s'inscrit dans le processus d'insertion sociale et permet de comprendre certains choix de jeunes et les trajectoires de plusieurs migrants.
Colloque
La communication vise à fournir un fondement théorique et une articulation entre les approches scientifiques du loisir et celles de la prévention. L'auteur rappelle les paradigmes actuels de la prévention sous deux dimensions et il propose, pour chacune, des modèles de loisir correspondants. Une première dimension, la perspective de la prévention, permet de cerner la prévention autant comme sociale qu'individuelle, en intégrant dans une même équation tous les facteurs de prévention (Albee, Pransky, Elias); le modèle d'analyse du loisir de Kelly est alors suggéré comme cadre d'analyse approprié. Comme deuxième dimension de la prévention, le moment de réalisation [primaire, secondaire, …
Colloque
Avec le vieillissement de la population et l'augmentation de la longévité, la maladie d'Alzheimer atteint des proportions sans cesse grandissantes. Or, les personnes souffrant de cette maladie subissent des transformations majeures au niveau de leur personnalité qui affectent profondément le quotidien de ceux qui les entourent. Très tôt, une personne de l'entourage se démarque par les soins et la prise en charge de la personne atteinte. Cette personne, dans 70% des cas, de sexe féminin, est désignée comme l'aidant naturel. Et de plus en plus, cet aidant naturel est situé au centre de la problématique par plusieurs éléments regroupés au …
Colloque
La dizaine de recherches nationales réalisées depuis 1990 à propos des 15-19 au Québec nous permettent pour la première fois de dégager des tendances servant de base à l'analyse plus raffinée du loisir. Cette communication se limite à deux aspects d'un chapitre publié dans Bernier et Gauthier (1997), soit l'utilisation du temps et les patterns de pratiques. En terme de temps, le loisir apparaît très important dans la vie quotidienne des jeunes: il semble une valeur stable et relationnelle et fortement tissé aux autres dimensions de leur vie et leur contexte social. Par exemple, le travail étudiant rémunéré, peu importe …
Colloque
Dans les études portant sur les migrations régionales, des auteurs québécois (Gauthier et coll.; Roy) et autres (Galland et Lambert) ont fait l'hypothèse que les migrations vers les villes se font, non seulement en vue du marché du travail, mais aussi pour un changement de mode de vie incluant l'univers du loisir, pour autant que l'on donne au loisir un sens large et interactif, tel que le lui donnent en général les jeunes adultes. Au lieu d'arrivée des migrants, le loisir sert aussi de moyen d'insertion et de structuration d'un mode de vie: la migration permet de prendre des distances …
Colloque
Utilisant une approche développementale et psychosociale de la conjugalité, des unions des familles reconstituées et de la maternité sans alliance, l'auteur propose un modèle pluraliste du loisir familial qui, pour un mieux en santé, met l'accent sur la marge de manoeuvre des membres de la famille et sur les effets positifs ou négatifs de ce loisir. Puis comment ce base le paradigme des cycles de vie familial, il le complète: a) par une structure des étapes de divorce mettant en relief les processus de démotivation de transition et les attitudes prérequises; b) par des phases de remariage impliquant readjustement pour …
Colloque
En mettant l'accent sur les dimensions subjectives du loisir, la psychologie individuelle a permis de quitter les études d'activités et de dégager les significations et les ressentis de l'expérience. Furent ainsi appliqués au loisir "construis" psychologiques et autres dimensions de l'expérience de loisir, Paré (1982). La psychologie sociale du loisir a attiré l'attention sur les contextes, les relations sociales et l'histoire individuelle. Depuis deux ans, les chercheurs réalisent en validant leurs nombreux instruments, Paré (1984). Toutefois, aucun ne fut encore conçu pour l'étude du loisir des adolescents. Or, la compréhension de ce cycle de vie de même que celle du …
Colloque
L'analyse documentaire de l'utilisation du terme de la méthodologie et de la problématique holistique en sciences du loisir, Paré (1982) (Bacon, Parker, Kaplan, Murphy), mène à un constat d'imprécision, de confusion ou tout au moins de grande diversité de sens. Par contre, le loisir comme objet d'étude est fortement relié, au plan social, à d'autres systèmes (travail, économie, culture, famille, etc.) et, au plan individuel, interdépendant des autres dimensions concourant à l'identification d'un style de vie, Paré (1984). Afin de permettre un loisir utile utilisant une systématique de ce concept, l'auteur, à partir d'une documentation pluridisciplinaire, commence par distinguer méthodologie …
Colloque
On a réalisé la conception d'un système permettant d'effectuer, de façon automatique, des examens cliniques tels l'ERG (électrorétinogramme), l'EOG (électro-oculogramme), les PEV(s) (Potentiel évoqués visuels) et de conserver les résultats en mémoire pour études statistiques ultérieures à l'aide d'un micro-ordinateur. Le système permet l'échantillonnage simultané de quatre (4) canaux. La fréquence, la durée et la synchronisation de l'échantillonnage et du stimulus visuel sont assurés par une carte programme que nous avons construite. La partie stimulation est programmable d'un examen à l'autre. Pour l'ERG, on utilise une coupe hémisphérique conçue afin de stimuler uniformément toute la rétine. La lumière de stimulation …
