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Colloque
La pratique d’implantation d’équipes semi-autonomes dans différents contextes amène à prendre en considération les éléments associés à la culture d’une organisation avant, pendant et après une intervention. La culture omniprésente teinte la mission, les objectifs, les valeurs, les croyances, les intérêts, les besoins, les rôles, le fonctionnement et les normes d’une organisation. L’implantation d’équipes semi-autonomes implique un changement majeur dans la culture et les pratiques organisationnelles. Le changement, pour s’effectuer efficacement et harmonieusement, s’inscrit dans une progression de l’organisation. La culture recèle une quantité et une qualité d’informations très importante pour l’intervenant. Par l’étude d’une organisation, le Centre de services …
Colloque
À venir jusqu'à aujourd'hui, le groupe a été étudié selon différents critères. Parfois sous l'angle de l'énergie, souvent sous celui du leadership, d'autres fois par le conflit, etc. Au fil des années, certains auteurs ont développé des modèles théoriques. En 1998, il en existe encore peu. Dans cette communication, nous aborderons le groupe vu sous cinq dimensions formant un tout permettant de poser un diagnostic interactif.
Colloque
Ty pes de pouvoir, leadership, autorité et influence sont des termes à départager lorsqu’on parle de pouvoir. La vision traditionnelle du pouvoir a mené les organisations à fonctionner de façon hiérarchique. Le partage des différents pouvoirs étaient sectorisés au même titre que les tâches elles-mêmes. Depuis quelques temps, un bouleversement au plan de l’organisation du travail semble s’amorcer suite à l’influence de nouvelles perspectives émergentes d’une vision plus partagée du pouvoir. Par exemple, le fonctionnement en équipes " semi-autonomes " ou " autogérées " induit une nouvelle façon de faire créant de nombreuses résistances malgré les promesses d’efficacité. comment peut-on …
Colloque
Cette analyse devait permettre d'évaluer la complexité des facteurs influençant une situation dans laquelle on doit intervenir. Il y a une multitude d'éléments qui contraignent ou balisent nos interventions, de même qu'il y a une foule d'effets possibles à ces interventions. Le sommaire des effets réels et possibles de l'intervention portant sur sept points principaux, soit les personnes, les relations, le groupe, les catégories, ou la culture, les institutions (relations «instituées» ou ce qui relève de la structure de l'organisation), la société et le monde humain selon une approche psychosociale. Selon l'étude réalisée, nous considérons cette intervention comme étant une …
