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Religion et valeurs culturelles : le cas du prêtre-enseignant
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Analyse des rapports entre la religion catholique et certaines valeurs culturelles canadiennes-françaises, sur la base d'une enquête faite auprès de quelque 220 prêtres-enseignants de 15 collèges classiques du Québec. Ces rapports sont étudiés au niveau du rôle du prêtre-enseignant, où l'on constate une prédominance nette de l'élément religieux sur l'aspect académique. Il y a des réserves à faire, toutefois, compte tenu des différents niveaux où l'on se place.

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