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Colloque
Les changements démographiques de la population, le besoin de développer davantage d'offres publiques de services et d'en améliorer l'accès nous amènent à revoir la prestation des services de santé. Ayant confiance quant à l'apport des TIC dans le secteur de la santé, le CEFRIO, en partenariat avec diverses instances du réseau de la santé, a mis sur pied, de 2012 à 2015, le projet Ma première ligne numérique en santé. Ce projet se voulait novateur par la mise en place de nouvelles approches soutenues par les TIC : 1) favoriser la transformation de la relation entre les patients et les …
Colloque
Le CEFRIO est le centre facilitant la recherche et l'innovation dans les organisations, à l'aide des technologies de l'information et de la communication (TIC). Comptant 150 membres universitaires, industriels et gouvernementaux ainsi qu'une 60aine de chercheurs associés et invités, il agit à titre de centre de liaison et de transfert.Le CEFRIO est au cœur d'un modèle de transfert unique qui met de l'avant une démarche d'innovation entre chercheurs universitaires et milieux de pratique au sein desquels se posent différents défis que les TIC peuvent aider à surmonter. L'approche préconisée par le CEFRIO est unique car elle s'appuie sur l'expertise développée …
Colloque
L'adoption de nouvelles technologies qui permettent la télécollaboration est une forme d'innovation à l'école comme dans le monde du travail. En faire usage afin de "produire" de l'intelligence collective en est une forme avancée. Qu'il s'agisse d'un contexte de communauté d'apprentissage ou de communauté de pratique, les artéfacts résultant d'une coélaboration de connaissances sont précieux à l'ère numérique où les attentes dépassent maintenant les affordances des outils puisque les pratiques sociales n'évoluent pas au même rythme. L'UNESCO (2011) fait de la création de connaissances sa troisième grande compétence à développer chez les enseignants, après l'alphabétisation technologique et l'approfondissement des connaissances, …
