Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
En plusieurs pays occidentaux se manifeste un intérêt accru pour les institutions muséales. Il s’observe chez certaines catégories socio-économiques qui voient dans ces institutions les garantes de valeurs identitaires. Il semblerait, du moins dans le cas québécois, que les développements qu’a connus la muséologie se soient accompagnés d’une rentabilité sociale accrue. De plus en plus, dans tous les groupes sociaux, la fréquentation des institutions muséales s’intensifie. Mais ces gains en démocratisation ne sont pas uniformément répartis sur le territoire et se manifestent en milieu urbain alors que la participation dans les régions éloignées accuse des écarts de plus en plus …
Colloque
Un mandat d'évaluation a été confié au ministère de la Culture avec l'adoption de la nouvelle politique culturelle québécoise, en 1992. La réalisation de ce mandat pose plusieurs défis liés à la conception et à la mise en place d'une instrumentation répondant aux besoins des responsables de la politique. Signalons deux ordres de problèmes soulevés par cette exigence: problèmes d'ordre conceptuel et problèmes d'ordre méthodologique. 1) Au plan conceptuel, il est nécessaire : a) de dégager le modèle de référence à partir duquel seront élaborés et interprétés les indicateurs et, b) de concevoir un système d'indicateurs cohérents entre eux et …
Colloque
Partant de la notion et de l'évolution des «politiques culturelles», l'auteur identifie les principaux facteurs qui engagent à l'évaluation des politiques culturelles; il précise ensuite les différentes formes que prend cette évaluation en s'inspirant de l'expérience québécoise et il propose une définition de l'évaluation des politiques culturelles en la distinguant de concepts apparentés. Dans la situation québécoise actuelle, une évaluation rigoureuse et systématique de la politique culturelle est-elle possible? Quels sont les problèmes et les difficultés auxquels est confrontée l'évaluation? Quelques difficultés majeures sont identifiées dont les suivantes: la précision du cadre d'évaluation, l'identification des principales orientations, la clarification des …
Colloque
A partir des enquêtes menées en 1979, 1983 et 1989 sur les comportements des Québécois en matière d’activités culturelles de loisir, il est théoriquement possible de suivre l’évolution d’un certain nombre de pratiques culturelles dans le temps. De plus, comme les échantillons sont formés de sous-échantillons régionaux, on peut ajouter, dans l’analyse, la dimension spatiale à la dimension chronologique. Cette communication veut relever quelques questions méthodologiques que soulève l’analyse spatio-temporelle des données de ces trois enquêtes. On s’interrogera sur la précision et la fiabilité des données et de leur intérêt dans l’élaboration de séries chronologiques. On verra également si des …
