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Sur la base de travaux soulignant la portée signifiante et capacitante de l'habitat, saisi dans sa dimension à la fois géométrique et relationnelle, nous nous proposons de penser l'espace domestique comme un « lieu apprenant ». Nous étudions son rôle dans les pratiques de communication entre les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer aux stades avancés, leurs proches et les professionnels qui interviennent à domicile ou en EHPAD. Tout d'abord, nous examinerons la manière dont l'espace domestique se trouve mobilisé par les différents acteurs, pour intervenir et communiquer dans le contexte de la maladie d'Alzheimer. Ensuite, nous nous intéresserons à …