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Colloque
Les aînés vivant avec un trouble mental ou des difficultés psychosociales (ADP) vivent de l’isolement, de la marginalisation et de l’exclusion. Leur intégration dans la communauté est un processus menant à l’accomplissement d’activités significatives avec autrui dans la communauté. L’approche d’accompagnement citoyen personnalisé d’intégration communautaire (APIC), a été expérimentée en Mauricie. Elle est effectuée par un accompagnateur-citoyen issu de la communauté. Il rencontre hebdomadairement un aîné pour le soutenir dans ses démarches d’intégration. L’étude pilote visait à s’assurer de la l’acceptabilité et la faisabilité de l’APIC auprès d’ADP et à mieux en comprendre les effets sur les accompagnés. Pour cette …
Communication
Résumé : Au Québec, les exigences et recommandations en matière d’apprentissage de la composante graphomotrice de l’écriture script et cursive manquent d’uniformité. Une étude faite il y a près de 10 ans révèle que les méthodes d’enseignement sont diversifiées et ne correspondent pas aux meilleures pratiques. Alors que plusieurs commissions scolaires se questionnent aujourd’hui quant aux meilleures pratiques pédagogiques à adopter, dresser un portrait détaillé de la situation actuelle s’impose.Objectif : Décrire les pratiques pédagogiques des enseignants du primaire en lien avec l’apprentissage de la composante graphomotrice de l’écriture scripte et cursive.Méthode : Les enseignants des écoles primaires de 2 …
Colloque
À partir d'une enquête en psychodynamique du travail (PDT) réalisée dans un pénitencier à sécurité maximale auprès d'éducateurs d'ateliers industriels (EAI), cette communication propose une analyse de l'influence des contraintes organisationnelles sur la construction identitaire des travailleurs. Lors de la recherche-action, il a été constaté que la situation vécue par les EAI produit des sources de plaisir au travail mais surtout, d'importantes sources de souffrance telles un travail empêché, une opposition des visions entre les groupes de travailleurs, une rudesse dans les rapports sociaux ainsi que le développement d'un sentiment d'insécurité. Après avoir rappelé certains éléments de l'enquête en PDT …
Colloque
Problématique : Les aînés vivant avec un trouble mental ou des difficultés psychosociales (ADP) vivent souvent de l'isolement, de la marginalisation et de l'exclusion, conséquences d'une double stigmatisation. Une approche d'accompagnement citoyen personnalisé d'intégration communautaire (APIC), expérimentée avec succès auprès d'aînés en perte d'autonomie physique, a été proposée auprès d'aînés ADP. Objectifs : Le but de cette étude pilote était de s'assurer de l'acceptabilité et de la faisabilité de cette approche auprès d'aînés ADP et de mieux en comprendre les effets de l'APIC auprès des accompagnés. Méthode : Pour cette étude exploratoire sous forme d'études de cas multiples a été …
Communication
Introduction Les blessures professionnelles constituent un problème de santé publique majeur. Les ergothérapeutes interviennent surtout en prévention tertiaire lors de la réadaptation ou de l’insertion socioprofessionnelle des travailleurs blessés. Or, l’expertise de l’ergothérapeute en analyse de l’activité, en enseignement de techniques de travail et en adaptation de l’environnement en fait un professionnel de choix pour intervenir en prévention primaire ou en promotion de la santé. Objectif Se basant sur un modèle théorique de promotion de la santé, ce projet vise à développer des ateliers de formation visant la santé au travail pour des élèves en apprentissage d’un métier. Méthode Suite …
Communication
Introduction Le développement des compétences en santé et sécurité au travail (SST) durant l’apprentissage d’un métier constitue un défi important. La recherche démontre que l’offre d’enseignement est inégale selon les programmes, faisant en sorte que les élèves n’entrent pas tous sur le marché du travail avec un même niveau de compétences en SST, ce qui les exposent à un risque de blessures plus élevé. Des lacunes au plan des outils pédagogiques et le peu de support offert aux enseignants sont considérés comme les obstacles majeurs au transfert des compétences en SST. Objectif Inscrit dans une perspective de création d’un modèle …
