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Colloque
Dans cette session, nous présentons les résultats du projet Résilience Apprentissage mené par l’Observatoire pour l’éducation et la santé des enfants. Ce projet a eu lieu en juin 2021 auprès de plus de 10,000 enfants de 4e année au Québec. Le but était d’évaluer l’état des connaissances en lecture et de comparer ces connaissances avec celles des jeunes de 4e année ayant passé la même épreuve en 2019, avant la pandémie. Nos résultats suggèrent que les écarts d’apprentissage se sont accrus durant la pandémie.
Colloque
Cette session présente les résultats d’une analyse des impacts du Régime québécois d’assurance parentale relativement au programme fédéral. En utilisant une approche quasi expérimentale avec des données d’enquête, nous trouvons que les mères et les pères ont été plus nombreux à recevoir des prestations et que ces prestations étaient en moyenne plus élevées. En moyenne, les mères ont passé 10 jours supplémentaires avec leur enfant à la suite de la mise en place du régime québécois. Pour les enfants, en utilisant à la fois des données d’enquêtes et des données administratives, nous constatons que le régime a eu peu d’effets …
Communication
Les inégalités salariales entre les hommes et les femmes sont encore importantes à travers le monde, telles sont les conclusions du rapport de l’Organisation internationale du travail (OIT, 2015). Moins bien connues sont les inégalités salariales entre parents et non-parents. Cette étude s’intéresse particulièrement aux différences de revenus d’emploi qui affectent les mères et les femmes sans enfant au Canada. Basé sur l’Étude Longitudinale et Internationale des Adultes (ELIA) de Statistique Canada, l’analyse par des modèles à effets fixes nous conduit à une estimation de ces pénalités de l’ordre de 40 % l’année de la première naissance. Toutefois, ces écarts …
Colloque
L'objectif de la recherche est d'analyser si le changement du programme fédéral de congé parental de 2001 (25 à 50 semaines) et l'introduction du régime québécois de congé parental en janvier 2006 (en remplacement du régime fédéral), ont eu des effets sur la « santé » et le « bien-être » des mères. La seule façon de connaître de genre d'effets est de suivre les trajectoires d'actes médicaux (nombre, type, fréquence) posés (ou non) en faveur des mères. La méthodologie statistique est d'estimer des modèles de ‘discontinuité' : les mères ayant un enfant peu avant et un peu après les …
