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Les professionnels de la santé ont à interagir de plus en plus avec une clientèle multiethnique. Dans l’optique de développer les compétences culturelles des étudiantes sages-femmes, un atelier réflexif a été introduit dans leur formation. Après quelques années, il s’est avéré pertinent d’établir un dialogue avec des femmes issues d’autres cultures pour enrichir le vécu expérientiel des étudiantes. Les échanges s’amorcent par le biais de réflexions cliniques auxquelles se superpose le partage du vécu des femmes immigrantes ayant donné naissance après leur arrivée au Québec. Cette expérience leur a apporté diverses réflexions. Par une démarche d’inspiration auto-ethnographique, elles nous livrent …
Les professionnels de la santé ont à interagir de plus en plus avec une clientèle multiethnique. Dans l’optique de développer les compétences culturelles des étudiantes sages-femmes, un atelier réflexif a été introduit dans leur formation. Après quelques années, il s’est avéré pertinent d’établir un dialogue avec des femmes issues d’autres cultures pour enrichir le vécu expérientiel des étudiantes. Les échanges s’amorcent par le biais de réflexions cliniques auxquelles se superpose le partage du vécu des femmes immigrantes ayant donné naissance après leur arrivée au Québec. Cette expérience leur a apporté diverses réflexions. Par une démarche d’inspiration auto-ethnographique, elles nous livrent …
Dans le cadre du projet « Périnatalité en contexte de migration et transitions de vie : mieux comprendre pour mieux accompagner (MELS–FSC) », des outils de formation et d'accompagnement ont été élaborés : A) un guide de formation à l'animation de l'atelier interculturel de l'imaginaire; B) un guide formation de méthode des cas en périnatalité; C) six modules intégrant le déroulement d'ateliers interculturels de l'imaginaire et de cas portant sur les thématiques suivantes : 1) Vulnérabilité, résilience et coopération; 2) De la grossesse à l'allaitement / Rythmes et temps; 3) Nom de l'enfant : engendrement social et symbolique de l'enfant …
La pratique des sages-femmes a ceci de particulier qu’elle est définie selon un ensemble de valeurs autour de la naissance et de la relation qui s’établie avec la femme. La formation et l’exercice professionnel varient selon les pays. Avec le développement de la profession et l’accès à l’immigration, de plus en plus de sages-femmes d’origine étrangère sont appelées à exercer dans notre contexte. Afin de faciliter leur intégration à la profession, il est nécessaire de mieux les connaître, d’identifier les difficultés auxquelles elles sont confrontées et les adaptations qu’elles doivent faire afin de répondre aux attentes de la pratique québécoise. …